Museo , laitos, joka on sitoutunut säilyttämään ja tulkitsemaan ensisijaista konkreettinen todisteita ihmiskunnasta ja ympäristössä . Tämän ensisijaisen todistuksen säilyttämisessä museo eroaa huomattavasti museosta kirjasto , johon sitä on usein verrattu, sillä museossa olevat esineet ovat pääasiassa ainutlaatuisia ja muodostavat tutkimuksen raaka-aine. Monissa tapauksissa ne poistetaan ajallisesti, paikassa ja olosuhteissa alkuperäisestä yhteydessä ja he kommunikoivat suoraan katsojalle tavalla, joka ei ole mahdollista muiden medioiden kautta. Museoita on perustettu moniin tarkoituksiin: palvelemaan virkistysmahdollisuuksina, tieteellisesti tulossa tai koulutusresursseja; myötävaikuttaa niiden alueiden elämänlaatuun, joilla ne sijaitsevat; houkutella matkailua alueelle; edistää kansalaista ylpeyttä tai kansallismielisiä pyrkimyksiä; tai jopa välittää avoimesti ideologisia käsitteitä. Kun otetaan huomioon tällaiset erilaiset tarkoitukset, museot paljastavat merkittäviä monimuotoisuus muodossa, sisällössä ja jopa toiminnassa. Silti tällaisesta monimuotoisuudesta huolimatta heitä sitoo yhteinen tavoite: yhteiskunnan kulttuurisen aineellisen osan säilyttäminen ja tulkinta tietoisuus .
Kansallinen taidegalleria, Kansallisen taidegallerian sisustus, Washington, DC Anna Krivitskaia / Dreamstime.com
Louvre Louvre -museo, Pariisi. Alvesgaspar
Instituutioina, jotka säilyttävät ja tulkitsevat ihmiskunnan aineellisia todisteita, ihmisen Toiminnalla ja luonnonmaailmalla museoilla on pitkä ja monipuolinen historia, joka lähtee ihmisen luontaisesta halusta kerätä ja tulkita ja jolla on havaittavissa oleva alkuperä suurissa kokoelmissa, jotka yksilöt ja ryhmät ovat rakentaneet ennen modernia aikaa.
British Museum, Lontoon British Museum, Lontoo, hämärässä. Dennis Marsico / Tietosanakirja Britannica, Inc.
Sana museo on klassista alkuperää. Kreikkalaisessa muodossaan hiiri , se tarkoitti musien paikkaa ja osoitti filosofisen instituution tai mietiskelypaikan. Latinalaisen johdannan käyttö, museo , näyttää olevan rajoitettu Rooman aikoina pääasiassa filosofisen keskustelun paikkoihin. Ptolemaios I Soterin perustama suuri Aleksandrian museo 3. vuosisadan alussabce, sen tutkijaopisto ja kuuluisa kirjasto, oli enemmän prototyyppi korkeakoulu kuin instituutio säilyttämään ja tulkitsemaan perintönsä aineellisia näkökohtia. Sana museo uudistettiin 1400-luvulla Euroopassa kuvaamaan Lorenzo de ’Medicin kokoelmaa vuonna Firenze , mutta termi välitti kokonaisuuden käsitteen eikä merkitse rakennusta. 1700-luvulle mennessä museo käytettiin Euroopassa kuvaamaan uteliaisuuskokoelmia. Ole Wormin kokoelma Kööpenhaminassa oli niin kutsuttu, ja Englannissa John Tradescantin kokoelman vierailijat Lambethissa (nykyinen Lontoon kaupunginosa) kutsuivat siellä olevaa joukkoa museoksi; tämän kokoelman luettelo, joka julkaistiin vuonna 1656, oli otsikoitu Museum Tradescantianum . Vuonna 1675 kokoelma siirrettiin Elias Ashmolen omistukseen Oxfordin yliopisto . Rakennus rakennettiin sen vastaanottamiseksi, ja tämä, pian sen jälkeen, kun se avattiin yleisölle vuonna 1683, tunnettiin nimellä Ashmolean Museum. Vaikka niitä onkin ambivalenssi käytössä museo vuonna 1753 laaditussa lainsäädännössä, jolla perustettiin Brittiläinen museo ajatus museoksi kutsutusta laitoksesta, joka perustettiin kokoelman säilyttämiseksi ja näyttämiseksi yleisölle, oli vakiintunut 1700-luvulla. Denis Diderot hahmotteli kansallisen museon yksityiskohtaisen suunnitelman vuodelle Ranska hänen yhdeksännessä osassaan Tietosanakirja , julkaistu vuonna 1765.
Sanan käyttö museo 1800-luvulla ja 1900-luvulla suurin osa tarkoitti rakennusta, jossa oli kulttuuriaineistoa, johon yleisöllä oli pääsy. Myöhemmin, kun museot jatkoivat vastaamista niitä luoneille yhteiskunnille, itse rakennuksen painottaminen väheni hallitsevaksi. Ulkoilmamuseot, joka käsittää joukko esineinä säilytettyjä rakennuksia ja ekomuseoita, joihin sisältyy ulkoympäristön kaikkien näkökohtien tulkinta, tarjoavat tästä esimerkkejä. Lisäksi Internetissä on niin kutsuttuja virtuaalimuseoita sähköisessä muodossa. Vaikka virtuaalimuseot tarjoavat mielenkiintoisia mahdollisuuksia ja tuovat tiettyjä etuja olemassa oleville museoille, ne ovat edelleen riippuvaisia todellisten museoiden aineellisten asioiden keräämisestä, säilyttämisestä ja tulkinnasta.
mikä oli jälleenrakennuksen tarkoitus
Yhdessä museoiden selkeän roolin tunnistamisen kanssa yhteiskunnassa kehitettiin vähitellen joukko teoriaa, jonka tutkimusta kutsutaan museologiaksi. Monista syistä tämän teorian kehitys ei ollut nopeaa. Museohenkilökunta oli melkein aina kokenut ja koulutettu a kurinalaisuutta liittyvät tiettyyn kokoelmaan, ja siksi heillä ei ollut juurikaan ymmärrystä museosta kokonaisuudessaan, sen toiminnasta ja roolista yhteiskunnassa. Tämän seurauksena museotyön käytännön näkökohdat - esimerkiksi säilyttäminen ja esittely - saavutettiin lainaamalla muilta tieteenalat ja muut tekniikat, riippumatta siitä, täyttävätkö ne erityisesti museon ja sen yleisön vaatimukset.
Siten teorian kehitys ei ollut vain hidasta, vaan teorian käytännön sovellukset - tunnetaan museografiana - jäivät kaukana odotuksista. Museot kärsivät tarkoitusten ristiriidoista, minkä seurauksena selkeä identiteetti puuttui. Lisäksi oppisopimuskoulutusmenetelmä museotyössä antoi vain vähän mahdollisuuksia uusien ideoiden esittelyyn. Tämä tilanne vallitsi, kunnes muut organisaatiot alkoivat koordinoida, kehittää ja mainostaa museoita. Joissakin tapauksissa museot järjestettiin osittain tai kokonaan valtion palveluna; muissa perustettiin ammatillisia yhdistyksiä, kun taas lisätty sysäys syntyi siellä, missä yliopistot ja korkeakoulut ottivat vastuun museokoulutuksesta ja -tutkimuksesta.
Sanat ovat peräisin museo on kunnioitettava, jos hämmentynyt historia. Emanuel Mendes da Costa, hänen Konchologian elementit , joka julkaistiin vuonna 1776, viittasi museografeihin ja a Journal of Museology and Antiques (Journal of Museology and Antique Studies) ilmestyi Dresdenissä vuonna 1881. Mutta termit museologia ja museografia on käytetty kirjallisuudessa erottelematta, ja erityisesti englanninkielisissä maissa on taipumus käyttää niitä museologia tai museo-opinnot omaksua sekä museoiden teoria että käytäntö.
Copyright © Kaikki Oikeudet Pidätetään | asayamind.com